Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Proyectar imágenes de objetos y dibujos con forma circular y preguntar a los alumnos si conocen su nombre y características.

  
  



• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas para identificar y nombrar diferentes figuras geométricas, enfocándose en las figuras circulares.

  
  



• Actividad 2: Entregar a cada alumno un conjunto de objetos con forma circular (vasos, platos, monedas, etc.) y pedirles que midan la circunferencia y el diámetro de cada objeto utilizando una cinta métrica o un compás. Luego, anotar los valores obtenidos en una tabla.

  
  



• Cierre de la sesión: Hacer una puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos y destacar la relación entre la circunferencia y el diámetro.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Proponer a los alumnos un desafío: encontrar objetos en el aula que tengan forma circular y calcular su circunferencia y diámetro.

  
  



• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen diferentes figuras circulares y midan su circunferencia y diámetro utilizando un compás y una regla.

  
  



• Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre las dificultades encontradas durante la actividad y las estrategias utilizadas para superarlas.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes imágenes de figuras circulares y pedirles que identifiquen y marquen l