Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Abigail Santos- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano, proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo:
Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al desarrollo humano y la sexualidad.
- Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo humano.
- Actividad de lectura individual de un texto sobre las etapas del desarrollo humano.
- Discusión en grupos pequeños para compartir lo aprendido.
- Puesta en común y resumen de los conceptos clave.
Sesión 2:
Tema: Proceso de reproducción humana.
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de información sobre el proceso de reproducción humana.
- Realización de una actividad práctica, como la elaboración de un diagrama del sistema reproductor.
- Discusión en grupos para analizar las etapas del proceso de reproducción.
- Puesta en común y resumen de los conceptos clave.
Sesión 3:
Tema: Infecciones de transmisión sexual (ITS).
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Presentación de información sobre las ITS, sus causas, síntomas y prevención.
- Realización de una actividad de caso práctico, donde los alumnos simulen situaciones en las que po