Reconociendo y valorando las plantas como seres vivos

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo y valorando las plantas como seres vivos

Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan y valoren las plantas como seres vivos, identificando sus principales características y formas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen qué saben sobre las plantas.
   
   
   • Presentar imágenes de diferentes tipos de plantas y pedir a los alumnos que las observen detenidamente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una observación guiada de diferentes plantas presentes en el aula o en el patio de la escuela.
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre las características que observaron en las plantas (por ejemplo, hojas, tallos, flores, raíces, colores, formas, etc.).
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de semillas y explicarles cómo se reproducen las plantas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan con el grupo lo que aprendieron sobre las plantas.
   
   
   • Reflexionar juntos sobre la importancia de las plantas en nuestra vida y en la diversidad natural.
   
   
   
   

Sesión 2: Experimentando con elementos de la naturaleza

Objetivo de la sesión: Que los alumnos experimenten con elementos de la naturaleza y observen los cambios que ocurren, comunicando a otros lo que sucedió.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de las plantas.
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes elementos de la naturaleza, como piedras, hojas, flores, ramas, etc., y explicarles que realizarán experimentos con ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes elementos de la naturaleza.