Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Comprender la evolución histórica del átomo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión histórica del átomo


2. Presentación oral de los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la estructura de la materia y el átomo.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cuál es la evolución histórica del átomo?

Desarrollo (30 minutos):

• Elaboración de una línea del tiempo de la evolución histórica del átomo, utilizando recursos visuales y escritos.


• Investigación en libros de texto, enciclopedias o recursos digitales sobre los principales científicos y experimentos que contribuyeron al desarrollo de la teoría atómica.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de las preguntas de reflexión planteadas al final de la sesión anterior.


• Presentación de un video o recurso multimedia que muestre de forma resumida la evolución histórica del átomo.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de