Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral
DAFNE MARIAM MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral
Objetivo: Combina recursos de los lenguajes al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.
Proyecto comunitario: "Descubriendo nuestras lenguas"
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación de la temática de la clase.
- Conversación sobre la importancia de las diferentes formas de expresión oral y cómo rescatar las lenguas de nuestra comunidad y de otros lugares.
Desarrollo (30 minutos)
Actividad 1: Explorando los recursos del lenguaje (10 minutos)
- Muestra diferentes recursos del lenguaje, como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros.
- Invita a los alumnos a imitar y experimentar con estos recursos.
- Realiza ejercicios de calentamiento corporal, como movimientos rítmicos y gestos expresivos.
Actividad 2: Juegos del lenguaje (15 minutos)
- Presenta diferentes juegos del lenguaje, como rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.
- Lee en voz alta algunos ejemplos y pide a los alumnos que presten atención a los recursos del lenguaje utilizados.
- Invita a los alumnos a participar en la lectura y repetición de los juegos del lenguaje.
- Fomenta la participación de todos los alumnos, brindando apoyo y guiando su pronunciación y entonación.
Cierre (10 minutos)
- Realiza una reflexión sobre la importancia de los recursos y juegos del lenguaje en la diversidad de formas de expresión oral.
- Invita a los alumnos a compartir sus experiencias y aprendizajes durante la clase.
- Agradece a los alumnos su participación y despedida.
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