Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Alfredo Oak
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Usar libro Proyectos Comunitarios, Seamos periodistas por un día.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación de la temática.
- Motivación: Mostrar a los alumnos un periódico mural o boletín escolar y explicar su importancia como medio de comunicación en la escuela y comunidad.
- Desarrollo (30 minutos):
- Lectura del libro "Seamos periodistas por un día".
- Realizar una lluvia de ideas sobre hechos relevantes que afecten a la escuela y/o comunidad.
- Formar grupos y asignar a cada uno un hecho para investigar y recolectar información.
- Cierre (10 minutos):
- Socialización de la información recolectada por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la indagación y reelaboración de notas informativas.
- Tarea: Cada grupo deberá redactar una nota informativa con su opinión sobre el hecho investigado.
Sesión 2:
- Inicio (5 minutos):
- Recordatorio de la tarea.
- Devolución de las notas informativas realizadas por cada grupo.
- Desarrollo (30 minutos):
- Revisión y corrección de las notas informativas por parte del docente.
- Diseño y elaboración de un periódico mural o boletín escolar con las notas informativas y opiniones de los