La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: Imperan las faltas de respeto y las burlas entre los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por cultura de paz? ¿Por qué es importante respetar la vida y la dignidad del ser humano?


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes formas de violencia y sus consecuencias en la vida de las personas.


• Análisis de la información recopilada y clasificación en diferentes categorías (violencia física, verbal, psicológica, etc.).


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Sesión 3:

• Debate en grupos: Los alumnos formarán grupos y debatirán sobre la importancia del respeto y la dignidad del ser humano.


• Cada grupo deberá exponer sus argumentos y conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión y síntesis de los principales puntos de debate.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una dramatización sobre una situación de violencia y su resolución pacífica.


• Presentación de las dramatizaciones en clase.


• Análisis de las alternativas pacíficas planteadas por cada