Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Incorporación del problema del RECICLAJE

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan plantear ecuaciones cuadráticas relacionadas con el reciclaje.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con el reciclaje que requiera resolver una ecuación cuadrática.


• Los grupos deberán investigar sobre el problema, recopilar información y plantear la ecuación cuadrática correspondiente.


• Los alumnos deberán resolver la ecuación cuadrática y encontrar la solución al problema planteado.

Cierre:

• Los grupos deberán presentar sus problemas y soluciones al resto de la clase.


• Propiciar una discusión en la que los alumnos analicen las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos de ecuaciones lineales y cuadráticas vistos en la sesión anterior.


• Plantear un problema relacionado con el reciclaje que requiera resolver una ecuación lineal.

Desarrollo:

• Los alumnos deberán resolver la ecuación lineal y encontrar la solución al problema planteado.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Los alumnos deberán exponer sus soluciones al resto de la clase.


• Realizar una r