Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Nombre de la clase: Narración de historias a través de diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

PDA: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias (15 minutos)

• Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Explicar a los alumnos que van a aprender a narrar historias utilizando diferentes formas de expresión como la lectura, la escritura, el dibujo y la dramatización.


• Motivar a los alumnos a compartir historias que conocen o que han escuchado de su entorno cultural.

Sesión 2: Descripción de personajes y lugares (45 minutos)

• Lectura en voz alta de un cuento corto a los alumnos.


• Promover la participación de los alumnos en la descripción de los personajes y lugares de la historia.


• Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen a los personajes y lugares del cuento.


• Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos para enriquecer las descripciones.

Sesión 3: Incorporación de elementos de la cultura (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a investigar sobre las costumbres y tradiciones de su región o de otras regiones.


• Pedir a los alumnos que elijan un elemento cultural y lo incorporen a la historia que están creando.


• Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen la historia incorporando el elemento cultural selecc