Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
ELIZABETH FIGUEROA
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Objetivo: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios".
- Explicación del objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y cómo influye en nuestras decisiones de compra.
- Mostrar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y portadores de texto.
- Los alumnos elegirán un anuncio publicitario y escribirán un comentario sobre el mismo, identificando los mensajes y los recursos gráficos utilizados.
- Intercambio de comentarios en parejas.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de una actividad de investigación en la comunidad: los alumnos deberán buscar diferentes tipos de anuncios publicitarios en su entorno (periódicos, revistas, carteles, etc.).
- Los alumnos realizarán una lista de los anuncios encontrados y describirán los mensajes y recursos gráficos utilizados en cada uno.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Presentación de una actividad práctica: los alumnos deberán crear su propio anuncio publicitario utilizando diferentes recursos gráficos y mensajes.
- Los alumnos presentarán sus anuncios al resto de la clase y explicarán los mensajes y recursos utilizados.
Sesión 4:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Realización