Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia

Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Convivencia

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las características de una convivencia pacífica y democrática en el aula.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los obstáculos que dificultan una convivencia democrática en el aula?

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en grupos sobre diferentes obstáculos que afectan la convivencia democrática en el aula.


• Análisis y reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos.


• Identificación de los principios y valores democráticos que pueden ayudar a superar los obstáculos identificados.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Elaboración de un listado de principios y valores democráticos fundamentales para una convivencia pacífica en el aula.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar sobre un principio o valor democrático y su importancia en la convivencia.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tarea