Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Introducción al problema específico: se desconocen las acciones cotidianas que permitan prevenir o enfrentar una problemática ambiental o social que afecte a la comunidad.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Qué acciones cotidianas podemos llevar a cabo para prevenir o enfrentar problemáticas ambientales o sociales en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, presentador, organizador, etc.).


• Investigación individual y grupal sobre acciones cotidianas para prevenir o enfrentar problemáticas ambientales y sociales.


• Recopilación de información obtenida y elaboración de un plan de acción en grupo.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión grupal sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio en la comunidad.


• Reflexión individual sobre el objetivo y los aprendizajes obtenidos en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y del problema planteado.


• Actividad de motiva