La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de comunicación en el medio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación".


• Realización de una actividad de preconocimiento: los alumnos deben escribir en una hoja las diferentes palabras o expresiones que conocen en distintos idiomas.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del profesor sobre la diversidad de lenguas en México y el mundo, resaltando la importancia de valorar y reconocer esta riqueza lingüística.


• Exposición de ejemplos literarios procedentes de distintas culturas que muestren el uso de diferentes lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Lectura en voz alta de fragmentos de obras literarias que ejemplifiquen la diversidad de lenguas y su uso en distintos contextos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad de lenguas en la comunicación.


• Tarea: los alumnos deben investigar y traer a la siguiente sesión ejemplos de obras literarias escritas en diferentes lenguas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre la falta de c