Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo: El alumno asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de integración para crear un ambiente de confianza y participación.


• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo" y su importancia para entender y resolver problemáticas actuales.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema "Se desconocen los usos y los problemas del suelo en la localidad para entender mejor la contradicción que existe entre los países".


• Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre los usos y problemas del suelo en su comunidad y en diferentes países del mundo.


• Análisis y reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre las contradicciones existentes en cuanto al uso y problemas del suelo a nivel local y global.

Cierre (10 minutos):

• Conclusiones y compromisos: Los alumnos realizarán una síntesis de los hallazgos y conclusiones obtenidas durante la sesión, identificando los retos sociales y ambientales relacionados con el uso del suelo y comprometiéndose como agentes de cambio.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación: Se hará una breve revisi