Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Cultura de la paz

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

I. Inicio (10 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones. Invitar a los alumnos a comentar sus impresiones o reflexiones sobre el video.
c. Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a abordar.

II. Desarrollo (30 minutos)
a. Actividad 1: Dinámica de grupo. Se formarán equipos de trabajo y se les entregará una lista de situaciones en las que se debe tomar una decisión. Cada equipo deberá discutir y analizar cómo influyen los sentimientos en la toma de decisiones en cada una de las situaciones. Al final, cada equipo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
b. Actividad 2: Trabajo individual. Cada alumno escribirá en su cuaderno una experiencia personal en la que haya tenido que tomar una decisión importante. Posteriormente, deberá reflexionar sobre cómo influyeron sus sentimientos en dicha decisión. Se les dará un tiempo para compartir sus reflexiones con un compañero de manera voluntaria.

III. Cierre (10 minutos)
a. Síntesis de la clase: El docente realizará una síntesis de lo trabajado en la clase, resaltando la importancia de la reflexión sobre los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.
b. Reflexión final: Los alumnos tendr