Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Uso inadecuado de redes sociales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación del proyecto comunitario:

• Investigación y recopilación de información (10 puntos)


• Expresión de juicio estético (10 puntos)


• Difusión en la comunidad escolar (10 puntos)

2. Cuestionario de autoevaluación sobre el uso de redes sociales:

• Conocimiento sobre los riesgos de un uso inadecuado de las redes sociales (5 puntos)


• Reflexión sobre su propio uso de las redes sociales (5 puntos)


• Propuestas para un uso responsable y seguro de las redes sociales (5 puntos)

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas".


• Explicación de los objetivos de la clase.


• Actividad previa de reflexión: los alumnos escriben en una hoja de papel qué es lo que consideran estéticamente valioso en su entorno.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre el valor estético y su importancia en diferentes manifestaciones artísticas y culturales.


• Actividad de investigació