Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema interdisciplinario: VIDA SALUDABLE

Sesión 1 - "Explorando la diversidad de lenguajes artísticos"
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Ejercicio de calentamiento físico para involucrar al cuerpo.
  Desarrollo:


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de imágenes y videos.


• Análisis y discusión en grupo de las diferentes formas de expresión artística y cómo utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.


• Asignación de tarea: investigar sobre una manifestación artística local y cómo utiliza el cuerpo, el espacio y el tiempo.

Sesión 2 - "Explorando la riqueza pluricultural en el arte local"
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión de las investigaciones realizadas.


• Actividad de estiramiento y relajación para preparar el cuerpo.
  Desarrollo:


• Presentación de las investigaciones por parte de los alumnos.


• Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de valorar las manifestaciones artísticas locales como parte de nuestra identidad pluricultural.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre cómo podemos promover y valorar la diversidad de lenguajes artísticos en nuestro entorno.


• Asignación de tarea: realizar una obra de arte