Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad introductoria para motivar a los alumnos, como una pregunta abierta o una breve dinámica de grupo relacionada con la construcción del proyecto de vida.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar el concepto de proyecto de vida y su importancia en la planificación personal.


• Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos identifiquen sus metas y sueños a largo plazo.


• Formación de grupos de trabajo para compartir y discutir sus metas y sueños.


• Discusión en grupo sobre los posibles retos y obstáculos que podrían enfrentar para alcanzar sus metas.

Sesión 2:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Introducir el problema: autocuidado para la construcción del proyecto de vida.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre la importancia del autocuidado para la construcción del proyecto de vida.


• Discusión en grupo sobre las estrategias de autocuidado que pueden implementar para alcanzar sus metas y superar los retos identificados.

Sesión 3:

• Reflexionar sobre la importancia del apoyo mutuo en la construcción del proyecto de vida.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas en grup