Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Los alumnos leerán en voz alta diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera, para otros y para sí mismos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Lectura compartida en voz alta.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Discusión de la importancia de leer en voz alta para el aprendizaje y la comunicación.


• Actividad grupal: Los alumnos traerán un texto corto de su elección y lo leerán en voz alta frente a sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Introducción del tema interdisciplinar: Aprendizaje de poemas.


• Debate sobre la importancia y belleza de los poemas en diferentes culturas.


• Actividad grupal: Los alumnos seleccionarán un poema de su elección y lo leerán en voz alta frente a sus compañeros.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


• Presentación de diferentes tipos de textos (cuentos, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera).


• Discusión sobre las características de cada tipo de texto y su utilidad en la vida cotidiana.


• Actividad grupal: Los alumnos trabajarán en parejas para seleccionar y practicar la lectura en voz alta de un texto de su elección.

Sesión 4 (45 minutos)

• Revisión de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán un cuento corto o una nota informativa y lo