La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema: días entre semana repaso de temas de física, electricidad y mecatrónica. Elaboración de prototipos de circuitos simples.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Preguntas generadoras: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica? ¿Cuáles son sus propiedades?

Desarrollo:

• Investigación por parte de los alumnos sobre la clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Exposición de los resultados obtenidos por parte de los alumnos.


• Explicación por parte del profesor sobre los criterios de clasificación y las propiedades periódicas.

Cierre:

• Realización de un mapa conceptual sobre la clasificación y propiedades de los elementos químicos.


• Discusión en grupos sobre el comportamiento químico de algunos elementos en función de su posición en la Tabla periódica.


• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los elementos representativos y sus propiedades periódicas.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las propiedades periódicas de los elemen