Las revoluciones modernas y sus tendencias
Javier Flores- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Independencia de los Estados Unidos y Revolución Francesa.
Objetivo: Analizar y comprender por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a resolver: Causalidad y sentido de la Revolución Industrial en Estados Unidos.
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de Economía y Sociología para comprender el contexto de la Revolución Industrial.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción a las revoluciones modernas y su importancia histórica.
- Plantear el problema: ¿Cuál fue la causalidad y el sentido de la Revolución Industrial en Estados Unidos?
Desarrollo: - Realizar una lectura guiada sobre la Revolución Industrial en Estados Unidos y su impacto en el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles factores que llevaron a la Revolución Industrial en Estados Unidos.
Cierre: - Realizar una síntesis de las ideas principales obtenidas en la lluvia de ideas.
- Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre la Independencia de los Estados Unidos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos clave de la sesión anterior.
- Presentar el contexto histórico de la Independencia de los Estados Unidos.
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