Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de forma interdisciplinar: Creación de recetas de cocina

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar información relevante en empaques de productos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Conversar con los alumnos sobre sus alimentos y productos favoritos. Preguntarles por qué los eligen.
   
   
   • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que estudiarán los empaques de productos y los anuncios publicitarios para entender la información que contienen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Observar diferentes empaques de productos (alimentos, bebidas, productos de limpieza, etc.) y, en grupos pequeños, discutir sobre la información que encuentran en ellos.
   
   
   • Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo se utilizan los anuncios publicitarios para influir en las decisiones de compra.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan una idea o información que hayan descubierto sobre los empaques de productos y los anuncios publicitarios.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Comprender la finalidad de los anuncios publicitarios

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué información encontraron en los empaques de productos y cómo creen que in