El cuidado del agua en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: El cuidado del agua en la comunidad

Objetivo PDA: Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se mostrará a los alumnos imágenes que representen la importancia del agua para la vida y se les hará preguntas para despertar su interés.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema de uso indebido del agua en la comunidad y se animará a los alumnos a buscar nuevas formas para cuidarla.


• Organización en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y se les explicará que trabajarán en la resolución del problema a lo largo de varias sesiones.


• Investigación: Se dará a cada equipo materiales de consulta (libros, imágenes, videos) para que investiguen sobre el cuidado del agua y posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de propuestas: Cada equipo expondrá sus ideas y propuestas para cuidar el agua en la comunidad.


• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio de debate para que los alumnos analicen las propuestas y seleccionen las más viables.


• Elaboración de un plan: Cada equipo elaborará un plan de acción detallando cómo llevarán a cabo su propuesta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Implementación del plan: Los equipos llevarán a cabo su propuesta de cuidado del agua en el aula y en la comunidad.


• Registro de resultados: Los alumnos registrarán los resultados de su plan de acción y realizarán una breve reflexión sobre los c