Procesos técnicos - El funcionamiento del motor vehicular de combustión interna en la mecánica automotriz.

alex manuel bonilla
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - El funcionamiento del motor vehicular de combustión interna en la mecánica automotriz.


Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre los sistemas técnicos y sus características.

  2. Observación participante durante las actividades prácticas de desmontaje y análisis del motor vehicular.


Planeación de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y bienvenida a los alumnos.

  2. Presentación del objetivo de la clase.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que utilizamos en nuestra vida diaria.


Desarrollo:



  1. Explicación del concepto de sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  2. Ejemplos de cada tipo de sistema técnico en la vida cotidiana.

  3. Relacionar los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  4. Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y seleccionen un sistema técnico específico para analizar sus características y proceso de funcionamiento.


Cierre:



  1. Puesta en común de los grupos, compartiendo las características y proceso de funcionamiento de los sistemas técnicos seleccionados.

  2. Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria.

  3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de lo trab