Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Nohemi Giovana Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación


Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión


Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de tecnologías de la información y la comunicación que los estudiantes conocen.

  • Explicación de los conceptos básicos de las tecnologías de la información y la comunicación.

  • Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas y utilizarán una hoja de trabajo para identificar diferentes dispositivos tecnológicos y para qué se utilizan.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Explicación de cómo utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de interés.

  • Actividad práctica: Los estudiantes utilizarán computadoras o tabletas para buscar información sobre un tema de su interés y tomaran notas en una hoja de trabajo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación de las sesiones anteriores.

  • Presentación de diferentes tipos de tecnologías de la información y la comunicación, como internet, correo electrónico, redes sociales, etc.

  • Actividad práctica: Los estudiantes enviarán un correo electrónico a un compañero de clase contándole lo que han aprendido sobre las tecnologías de la información y la comunicación.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Recapitulación de las sesiones anteriores.

  • Explicación sobre c