La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Rosa Villada
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Primaria 6º


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo (PDA): Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

  • Explicación de los conceptos de comunidad, aprendizaje y bienestar común.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las características de una comunidad y cómo contribuye al bienestar de sus habitantes.


Sesión 2:



  • Investigación en grupo sobre diferentes comunidades locales y su importancia en el bienestar común.

  • Cada grupo deberá seleccionar una comunidad para investigar y recopilar información sobre su historia, tradiciones, recursos naturales, servicios, entre otros aspectos.

  • Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


Sesión 3:



  • Análisis de las problemáticas que enfrentan las comunidades locales y cómo afectan al bienestar común.

  • Discusión en grupo sobre posibles soluciones y alternativas para resolver estas problemáticas.

  • Propuesta de proyectos de servicio comunitario que puedan contribuir al bienestar de la comunidad seleccionada en la sesión anterior.


Sesión 4:



  • Organización de los proyectos de servicio comunitario en grupos de trabajo.

  • Planificación de las actividades a realizar, los recursos necesarios y los plazos de ejecución.

  • Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada grupo.


Sesión 5:



  • Ejecución de los