"Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista"

Leyva Martínez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista"


Objetivo de aprendizaje (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Disciplina


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: "Construyendo una comunidad respetuosa"


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia para la clase.

    • Presentación del objetivo de la sesión: Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Dinámica de integración: "La rueda de diálogo" (10 minutos):
      Los alumnos se sientan en círculo y se les entrega una pelota. Cada vez que se pasan la pelota, deben expresar una idea o experiencia relacionada con la importancia de escuchar y respetar a los demás.



    • Actividad principal: "El diálogo de la comunidad" (20 minutos):
      a) División de la clase en grupos pequeños (4-5 alumnos por grupo).
      b) Cada grupo recibe una situación hipotética relacionada con el problema de la disciplina.
      c) Los alumnos deben dialogar y llegar a un acuerdo sobre cómo resolver la situación, tomando en cuenta diferentes puntos de vista.
      d) Cada grupo presenta su acuerdo al resto de la clase y se hace una reflexión colectiva sobre la importancia del diálogo y el respeto en la toma de acuerdos.



    • Reflexión y cierre (10 minutos):



      • Pregunta a los alumnos: ¿Cómo te sentiste al escuchar las ideas de los demás y expresar las tuyas con respeto?

      • Comentario del profesor sobre la importancia de la escucha activa y el respeto en la comunid