Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Secundaria 1º

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Educación Socioemocional

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y reflexión sobre su importancia en la diversidad cultural.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar las diferentes formas de expresión artística y su relación con la identidad cultural.

Sesión 2 (Exploración de lenguajes artísticos):

• Introducción a los lenguajes artísticos: cuerpo, espacio y tiempo.


• Ejemplificación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan estos lenguajes.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una breve presentación de una manifestación artística que les interese, utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo como herramientas de expresión.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión artística y su relación con la diversidad cultural.

Sesión 3 (Análisis de manifestaciones artísticas en México):

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán sobre manifestaciones artísticas tradicionales y contempor