Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Plan de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Objetivo: Aportar elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no se están respetando entre sí.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el problema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa el respeto y cómo se puede evidenciar en la convivencia diaria.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y deberán buscar ejemplos de situaciones en las que se evidencia la falta de respeto entre sus compañeros. Cada equipo deberá exponer uno de los ejemplos encontrados y se realizará una reflexión en grupo sobre las consecuencias de la falta de respeto.

Sesión 2: El respeto en la familia (45 minutos)

• Los alumnos investigarán sobre la importancia del respeto en la familia y cómo se puede promover el respeto mutuo.


• Actividad grupal: los alumnos crearán una lista de acciones concretas que pueden realizar para demostrar respeto hacia sus familiares.


• Presentación de la lista y reflexión sobre la importancia de aplicar estas acciones en el día a día.

Sesión 3: El respeto en la escuela (45 minutos)

• Los alumnos investigarán sobre la importancia del respeto en la escuela y cómo se puede promover el respeto entre compañeros y maestros.


• Actividad gru