Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase – Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos puedan describir.


• Desarrollo: Explicar a los alumnos la importancia de ser capaces de describir de forma oral y escrita diferentes elementos de su entorno. Mostrar ejemplos de descripciones y cómo se pueden organizar.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos deben elegir un objeto de su entorno y describirlo oralmente a su compañero. Luego, escribirán la descripción en sus cuadernos.


• Cierre: Compartir algunas de las descripciones realizadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una caminata por el entorno escolar y observar diferentes lugares y seres vivos.


• Desarrollo: Explicar a los alumnos la importancia de observar y detallar los lugares y seres vivos que encuentren durante la caminata.


• Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos deberán describir oralmente un lugar o un ser vivo que hayan observado durante la caminata. Luego, escribirán la descripción en una hoja de papel grande y la expondrán