Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables para enfrentar la escasez de agua.
michelle rossette
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables para enfrentar la escasez de agua.
Sesión 1 - Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)
- Actividad de inicio: Los alumnos observarán una imagen de un paisaje de su localidad y se les preguntará qué elementos naturales aprecian en ella. Se abrirá una lluvia de ideas para identificar la biodiversidad presente en su territorio.
- Exposición del problema: Se presentará el problema de escasez de agua en la comunidad y se guiará una breve conversación sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para cuidar, respetar y proteger la biodiversidad en su comunidad.
- Cierre: Se realizará una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y se reflexionará sobre la importancia de tomar acciones ante la escasez de agua.
Sesión 2 - Conocimiento de la biodiversidad local (45 minutos)
- Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una lectura de un texto informativo sobre la biodiversidad de su localidad y responderán preguntas relacionadas con el tema.
- Actividad principal: Se dividirá a los alumnos en parejas y se les asignará un ecosistema local para que investiguen y elaboren un mapa conceptual sobre las especies que habitan en él.
- Cierre: Se realizará una exposición de los mapas conceptuales elaborados y se realizará una reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la biodiversidad local.
Sesión 3 - Acciones sustentables para cuidar la biodiversidad (45 minutos)
- Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una actividad de lluvia de