Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: klh.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno.


• Motivación: Invitar a los alumnos a traer un objeto especial de su casa para describirlo en clase.


• Actividad 1: En grupos, los alumnos describirán oralmente el objeto que trajeron y luego lo dibujarán en sus cuadernos.


• Actividad 2: Compartir en el grupo clase los objetos y las descripciones realizadas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Revisión de la sesión anterior, recordando los objetos y las descripciones realizadas.


• Actividad 2: Realizar una salida al entorno natural y social cercano al colegio para observar y describir lugares y seres vivos.


• Actividad 3: En grupos, los alumnos dibujarán y describirán oralmente los lugares y seres vivos observados durante la salida.


• Actividad 4: Compartir en el grupo clase las descripciones y los dibujos realizados.

Sesión 3:

• Actividad 1: Revisión de la sesión anterior, recordando los lugares y seres vivos observados y las descripciones realizadas.


• Actividad 2: Realizar una actividad de intercambio cultural, donde cada alumno describirá un objeto, lugar, persona o ser vivo de su cultura y compartirá