Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Los alumnos se apoyan en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de responsabilidad por parte de los padres.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad natural y qué elementos consideran que la componen.


• Indagación inicial: Los alumnos formarán equipos y se les asignará una región geográfica específica para que investiguen y recolecten información sobre la diversidad natural de ese lugar. Pueden utilizar recursos impresos y digitales para realizar su investigación.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Los equipos compartirán la información que han recopilado sobre la diversidad natural de la región asignada. Los alumnos deben presentar fotografías, imágenes o videos que respalden sus hallazgos.


• Reflexión en grupo: Se realizará una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre la diversidad natural de la comunidad y la de otras regiones.

Sesión 3:

• Elaboración de un mapa interactivo: Los alumnos utilizarán recursos digitales para crear un mapa interactivo en el que identifiquen y describan diferentes elementos