La escuela como ventana hacia el futuro

Blanca Dominguez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La escuela como ventana hacia el futuro


Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Identificar importancia de la familia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La importancia de la escuela como ventana hacia el futuro.

  • Dinámica de presentación: Los estudiantes se presentarán y compartirán sus expectativas para el futuro.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias de estudio de los estudiantes y las comunidades de práctica a las que pertenecen.

  • Actividad 2: Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes profesiones y carreras que existen, así como las oportunidades de formación en cada una de ellas.

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de la formación académica y las oportunidades que brinda para el futuro.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los avances de los grupos de trabajo.

  • Actividad 1: Realizar una actividad de Aprendizaje servicio en la comunidad. Los estudiantes deberán entrevistar a personas exitosas en diferentes campos y recopilar sus experiencias de estudio y comunidades de práctica.

  • Actividad 2: Debate grupal sobre las experiencias compartidas y las lecciones aprendidas.

  • Cierre: Reflexión sobre las distintas oportunidades de formación y la importancia de la educación en la construcción del futuro.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los avances de los grupos de trabajo.

  • Actividad 1: Realizar una activida