Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinario: El desperdicio del agua

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable".


• Introducción al problema: "El desperdicio del agua" y su impacto en los ecosistemas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo cuidar el agua en la vida diaria.


• Discusión en grupos pequeños: Analizar las consecuencias del desperdicio del agua en los ecosistemas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas a través del cuidado del agua?

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Realizar una investigación sobre la importancia del agua en los ecosistemas y las acciones que se pueden llevar a cabo para cuidarla.


• Recopilación de información: Organizar la información obtenida en la investigación y compartirla con el grupo.


• Reflexión grupal: Identificar las acciones más importantes y viables para preservar el agua en el entorno escolar y familiar.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar una campaña de sensibilización sobre el cuidado del agua en la escuela.


• Preparación de materiales: Diseñar carteles, folletos o presentaciones para difundir la importancia del cuidado d