Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

PDA: Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender las reacciones químicas y su relación con la conservación de la materia y la energía.


• Plantear el problema relacionado con la entrega de tareas y la búsqueda de fuentes confiables.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionarles una serie de experimentos o demostraciones relacionados con reacciones químicas.


• Pedir a los grupos que observen y analicen los experimentos, identificando las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y el razonamiento científico.


• Guiar a los alumnos para que interpreten las ecuaciones químicas y comprendan la Ley de conservación de la materia.


• Explicar los conceptos de reacciones endotérmicas y exotérmicas, y cómo se relacionan con la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


• Ejemplificar el aprovechamiento de estas reacciones en actividades humanas, como la combustión de combustibles fósiles o la fotosíntesis.

Cierre:

• Solicitar a los alumnos que realicen una reflexión esc