Introducción al tema y exploración de hechos y opiniones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de hechos y opiniones (45 minutos)

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con la diferencia entre hechos y opiniones.

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre noticias y opiniones, preguntando a los alumnos si saben qué es una noticia y qué es una opinión.


• Explicar que una noticia es un relato o informe sobre algo que ha ocurrido o que está sucediendo, mientras que una opinión es la expresión de un punto de vista o juicio personal sobre un tema.


• Proyectar ejemplos de noticias y opiniones y pedir a los alumnos que identifiquen si se trata de hechos o opiniones.


• Realizar una actividad de discriminación, en la que los alumnos recorten noticias y opiniones de periódicos y los clasifiquen en dos columnas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de distinguir entre hechos y opiniones para comprender mejor la información que nos llega.

Sesión 2: Recopilación de noticias y opiniones (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y recopilación de información.

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario: elaborar notas informativas con opiniones sobre hechos que afecten a la escuela y/o a la comunidad.


• Explicar que deberán investigar y recopilar noticias y opiniones sobre hechos que consideren relevantes.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles diferentes temas para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y periódicos para que los alumnos busquen información.


• Establecer un tiempo límite para que los equipos recopilen la información y preparen una presentación.

Sesión 3: Reelaboración de notas informativas (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar habilidades de ex