Materiales, procesos técnicos y comunidad
maestrojosemanuel- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Exploración del uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica
Problemática a atender: Los NNA no conocen los procesos que conllevan la producción de los alimentos en los campos como son las verduras, vegetales y tubérculos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre los procesos técnicos de producción de alimentos en los campos.
Observación participante: Para evaluar la participación y el compromiso de los alumnos durante las sesiones.
Sesión 1
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Planteamiento de la problemática: Los NNA no conocen los procesos que conllevan la producción de los alimentos en los campos.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de distintos alimentos y generar una lluvia de ideas sobre su origen y cómo se producen.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de proceso técnico y su relación con la transformación de materiales en la producción de alimentos.
- Presentación de ejemplos de procesos técnicos utilizados en la producción de verduras, vegetales y tubérculos.
- Realización de una a