Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Higiene para una vida saludable

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración de disciplinas: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia de la higiene personal en la vida diaria.

• Inicio (10 minutos): Presentar una imagen relacionada con la higiene personal y pedir a los alumnos que la observen. Luego, realizar una breve lluvia de ideas sobre las prácticas de higiene que deben realizar diariamente.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Proyectar un video educativo sobre la importancia de la higiene personal. Posteriormente, realizar una actividad en parejas donde los alumnos deberán compartir experiencias de situaciones en las que han presenciado una buena o mala higiene personal.

  
  



• Cierre (10 minutos): Realizar una puesta en común de las experiencias compartidas por los alumnos y destacar la importancia de una buena higiene personal para una vida saludable. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de la higiene en la escuela y la comunidad.

  
  

Sesión 2:

Objetivo: Conocer la importancia de la higiene en la escuela y la comunidad.

• Inicio (10 minutos): Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior. Pedir a los alumnos que compartan lo que han investigado.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Proyectar imágenes de diferentes situaciones de higiene en la escuela y la comunidad. En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y señalar las bue