Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Vianney Bautista- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Describir los problemas que se presentan en su vida para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Dificultad para aprender a resolver conflictos y dialogar ante distintas situaciones.
Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificación de problemas personales
Objetivo: Identificar los problemas que los alumnos enfrentan en su vida diaria.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Dinámica de presentación en la que cada alumno comparte un problema personal que haya enfrentado recientemente.
- Análisis en grupo de los problemas compartidos y reflexión sobre la importancia de encontrar soluciones.
- Registro individual de los problemas identificados.
Sesión 2:
Título: Reflexión sobre posibles soluciones
Objetivo: Reflexionar sobre distintas soluciones para los problemas identificados en la sesión anterior.
Actividades:
- Repaso de los problemas identificados en la sesión anterior.
- Trabajo en grupos pequeños para discutir posibles soluciones para cada problema.
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión individual sobre las soluciones más adecuadas para cada problema.
Sesión 3:
Título: Toma de decisiones
Objetivo: Aprender a tomar decisiones a partir de la reflexión sobre las soluciones propuestas.
Actividades:
- Recapitulación de los problemas identificados y las soluciones propuestas en las sesiones anteriores.
- Introducción al concepto de