Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Integración interdisciplinar: Educación socioemocional.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Ver un video corto que muestre diferentes elementos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos estéticos en los textos narrativos.

Desarrollo:

• Explicación de los principales elementos estéticos en la literatura oral y escrita (metáfora, metonimia, personificación, aliteración, etc.).


• Ejemplos de textos narrativos con diferentes recursos estéticos.


• Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de novela y análisis de los elementos estéticos presentes.


• Actividad de práctica: Los alumnos deberán identificar y explicar los elementos estéticos presentes en pequeños fragmentos de textos narrativos.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de la actividad de práctica.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos estéticos para la interpretación y disfrute de los textos narrativos.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar y seleccionar un cuento o fragmento de novela en el que identifiquen elementos estéticos, y escribir una pequeña reflexión sobre su interpretación y disfrute.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la