Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos aún no conocen los animales que habitan en la comunidad, por tal razón se les dificulta mencionar la fauna de su comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si los reconocen. Responder en conjunto.


• Lectura de un cuento sobre los animales de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los animales que aparecen en el cuento y los que conocen.


• Actividad práctica: Dibujar y colorear el animal que más les haya llamado la atención del cuento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordar la sesión anterior y lo aprendido sobre los animales de la comunidad.


• Actividad de observación: Salida al patio o jardín de la escuela para observar plantas, animales y cuerpos de agua.


• Registro de las observaciones en un cuaderno: Dibujar y escribir el nombre de las plantas y animales encontrados.


• Compartir en grupo lo observado y lo registrado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: En grupos, los alumnos buscarán información sobre animales que no conocen de su comunidad. Pueden utilizar libros, enciclopedia