La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Reconocer símbolos que den identidad mexicana

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre los símbolos que representan a su comunidad y los compartirán en clase.

Sesión 2:
Título: El valor de la colaboración

• Repaso del tema anterior y los símbolos de la comunidad.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de la colaboración en el aprendizaje y enriquecimiento de experiencias.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar problemas en la escuela o comunidad y propondrán alternativas de colaboración para solucionarlos.

Sesión 3:
Título: Convivencia y resolución de conflictos

• Repaso del tema anterior y los problemas identificados por los alumnos.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de la convivencia y la resolución de conflictos en la escuela y la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un mural que represente la convivencia y la resolución de conflictos en la escuela y la comunidad.

Sesión 4:
Tít