La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

juan manuel suarez
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión de textos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre las conexiones entre el sistema feudal, el Humanismo, los estados nacionales y las monarquías absolutas. Este instrumento permitirá evaluar su capacidad para identificar y relacionar conceptos clave.



  2. Debate en grupo: Los alumnos participarán en un debate en el que deberán argumentar y defender su postura sobre la influencia del desarrollo del Humanismo en la transmutación del sistema feudal y el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas. Este instrumento permitirá evaluar su capacidad para expresar y sustentar sus ideas de manera oral.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes de metrópolis históricas y sistemas de dominación para generar preguntas y reflexiones iniciales.


Desarrollo:



  • Introducción al sistema feudal y explicación de su funcionamiento.

  • Lectura y análisis de textos relacionados con el sistema feudal y el surgimiento de las metrópolis.

  • Ejercicios de comprensión de textos para abordar las dificultades identificadas.


Cierre:



  • Resumen de los concep