Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que ellos pueden hacer para cuidar la naturaleza.


• Presentar el problema en la comunidad: acciones que dañan la naturaleza.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una acción que dañe la naturaleza y sus consecuencias.


• Cierre: cada grupo comparte lo que investigó.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la información compartida en la sesión anterior.


• Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de las acciones que dañan la naturaleza.


• Presentar ejemplos de acciones que contribuyen a la conservación y regeneración de la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos lleven a cabo una acción de cuidado de la naturaleza, como plantar una planta o recoger basura en el patio de la escuela.


• Cierre: reflexionar sobre la importancia de las acciones de cuidado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Hacer una revisión de las acciones de cuidado que llevaron a cabo en la sesión anterior.


• Presentar la importancia de involucrar a las personas de su familia en las acciones de cuidado.


• Realizar una actividad en la que los alumnos hagan un dibujo o una manualidad relacionada con el cuidado de la natural