Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Identificar los desechos materiales que dejó el paso del huracán Otis.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles desechos materiales dejados por el huracán Otis.


3. Presentación del concepto de desarrollo sustentable y su importancia para la comunidad.

Fase de desarrollo:

1. Organización de equipos de trabajo interdisciplinarios.


2. Investigación en línea sobre los desechos materiales que dejó el huracán Otis en la comunidad.


3. Identificación de los desechos más comunes y su impacto en el entorno.


4. Discusión en equipo sobre posibles alternativas para manejar estos desechos de manera sustentable.

Fase de cierre:

1. Puesta en común de las alternativas propuestas por cada equipo.


2. Elección de las mejores alternativas por consenso.


3. Reflexión individual sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.


4. Tarea: Investigar ejemplos de comunidades que hayan implementado con éxito alternativas sustentables para manejar desechos materiales.

Sesión 2:
Fase de inicio:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación de ejemplos de comunidades que hayan implementado alternativas sustentables para manejar desechos materiales.

Fase de de