Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Incorporación de conceptos financieros

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Motivación: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre situaciones cotidianas en las que se pueda aplicar la idea de números positivos y negativos (por ejemplo, un saldo bancario, temperaturas, ganancias o pérdidas en un negocio, etc.).


• Actividad introductoria: Pedir a los alumnos que en grupos de 3 o 4 elaboren una lista de situaciones en las que se puedan utilizar números positivos y negativos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los números positivos y negativos, su representación en la recta numérica y su orden.


• Actividad de indagación: En grupos, los alumnos deben investigar y discutir cómo se utiliza la idea de números positivos y negativos en el ámbito financiero. Pueden investigar sobre conceptos como deudas, créditos, inversiones, entre otros.


• Puesta en común: Los grupos comparten sus hallazgos y conclusiones para enriquecer el conocimiento colectivo.

Cierre:

• Reflexión final: Los alumnos deben escribir en su cuaderno una conclusión personal sobre la importancia de los números positivos y negativos en la vida cotidiana y en su futura carrera.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos concretos de situaciones financieras en las que se utilicen números positivos y ne