Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Objetivo: Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Incluir elementos de artes y experiencias estéticas para enriquecer el aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre cómo comunicarnos con personas que viven lejos y la importancia de mantener contacto con la familia y amigos.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes maneras de comunicarse con personas que están lejos.


• Actividad principal: Mostrar imágenes y ejemplos de distintos medios de comunicación (cartas, teléfonos, internet, etc.), y explicar cómo funcionan y para qué se utilizan.


• Reflexión final: Realizar una breve reflexión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Realizar una actividad lúdica para repasar lo aprendido en la sesión anterior, como un juego de asociación de imágenes con los medios de comunicación correspondientes.


• Actividad principal: Trabajar en grupos pequeños para crear un collage o mural sobre los diferentes medios de comunicación y cómo se utilizan. Cada grupo se enfocará en un medio específico.


• Cierre de la sesión: Cada grupo presentará su collage o mural al resto de la clase y explicará lo que han aprendido sobre ese medio de comunicación.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Realizar una activ