Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de reflexión: Los alumnos plantean situaciones en las que han utilizado diferentes materiales en su comunidad y cómo han sido transformados.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicación de cómo la clase no solo busca aprender sobre los materiales, sino también aplicar ese conocimiento para mejorar su comunidad.


• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y eligen un material que sea común en su comunidad para investigar sobre su origen, transformación y características tecnológicas.


• Presentación de resultados: Cada grupo expone los resultados de su investigación y se fomenta la reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizan una actividad donde manipulan diferentes materiales y describen sus características físicas, como textura, dureza, flexibilidad, entre otros.


• Debate en grupos: Se organizan grupos de debate donde los alumnos discuten sobre la importancia de conocer las características de los materiales para su correcta mani