Comunicación oral en Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral en Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

PDA (Propósito de aprendizaje): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Integración de habilidades sociales y normas de convivencia.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática: "La importancia de la comunicación oral en nuestra comunidad".


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en círculo qué formas de comunicación conocen y utilizan en su vida diaria.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes situaciones de comunicación oral (pedir algo, expresar una emoción, compartir un gusto).


• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre las diferentes formas de comunicarnos?


• Tarea para casa: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia sobre las diferentes formas de comunicación que utiliza en su trabajo.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en sus entrevistas.


• Actividad práctica: Juego de adivinanzas en el que los alumnos deberán comunicarse oralmente para dar pistas y adivinar el objeto o animal.


• Reflexión grupal: ¿Qué dificultades enfrentamos al comunicarnos oralmente?


• Actividad de integración: Los alumnos se dividirán en parejas y practicarán la comunicación oral mediante juegos de memoria y diálogos.

Sesión 3:

• Actividad de expresión oral: Los alumnos formarán grupos y rea